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初中物理案例分析及教学情境创设分析

摘要:绝大部分学生在初中阶段才开始正式接触物理知识,并系统地开始学习物理。而且物理相对其他文科类学科,对学生的逻辑思维能力以及运算能力的要求要高出许多。所以,在初中阶段的物理教学过程中,教师是否采用适合学生的教学模式对教学质量的影响甚大。而且教...

初中物理课堂差异化教学策略研究

一 初中物理教学中实施差异化教学策略的意义 差异化教学策略实施的意义主要表现在三方面,首先,与学生发展要求相符[1]。将差异化教学策略运用到初中物理教学中,可以有效满足学生发展需求,不但能让成绩较好的学生发挥自身的特长,还可以让成绩较差的学生夯...

初中化学引导启发式教学论文

摘要:启发式教育主要是教师在教学中运用一定的方法和规律来引导学生学习,启发式教育可以激发学生的求知欲和学习热情。因此,启发式教育对学生的学习是非常重要的。本文主要探讨了启发式教学需要遵循的原则,也根据实际情况提出了启发教学的主要内容。 关键词:...

初中历史教学如何培养学生的时空观念

一、重视历史的时序性 时序性是历史学科的基本特征,历史时序性强调在时间背景下把握历史发展,在历史叙述中树立时间意识,学会运用时间来陈述历史,在分析历史时重视历史叙述中时间表达的价值与作用[2]。(一)准确理解表述专业术语。历史教学中有较多时间术...

初中语文互动教学分析和应用

摘要:互动教学的合理应用能够确保在初中阶段进行语文教学时有效保障学生主体地位,本文分别从教学观念,教学方法,互动情景三个方面探究活动教学法的应用策略,希望能够实现我国语文教学能力的进一步发展。 关键词:互动教学;初中语文教学;应用 1引言 现代...

生活化理念初中政治教学的探究

初中生正处于生理与心理发展的关键时期,尚未形成正确、稳固的世界观、人生观和价值观,且对周边的事物充满了好奇心,喜欢尝试和探索,比较容易受外界诸多因素的影响。因此,教师需要正确引导学生,促进学生身心健康的发展。初中政治课程作为培养学生心智的主要课...

初中化学实验操作技能分析

摘要:随机抽取了某一重点中学29名学生,对于配制一定质量浓度溶液的相关实验操作进行了测试,结果不容乐观。发现是目前实验操作考核要求低和教师不重视造成的。最后,就如何提高学生化学实验操作技能对老师提出了要求。 关键词:初中化学;实验操作;实验考核...

初中化学气体压强实验教学分析

摘要:有效的实验复习教学不是简单的实验再现与知识罗列,而是通过实验的整合、改进和应用,帮助学生解决和分析实际问题,构建更加完整的知识网络,并形成系统的认识思路。通过有机整合初中化学实验中与气体压强有关的实验,并针对学生的认识的障碍对相关实验进行...

初中化学课堂融合教学的研究

摘要:化学是初中教育阶段的一门重点科目,新课标要求提高学生学习化学知识的有效性,让他们获得综合发展。在新一轮的教育改革下,新型教学方法层出不穷,在长期的实践中,融合教学是一种非常好的教学方式,为实现课堂增值的目标提供了强劲动力。 关键词:融合教...

初中物理多元化教学核心素养的培养

一、采用多元教学方式拓宽学生的思维 在物理学习中初中生习惯于凭直觉判断,利用所学的知识、规律进行理性分析的能力较弱,需要启迪学生思维,这是提高物理教学质量、促进学生全面发展的关键。教师教学方法单一刻板会使得学生逐渐失去学习兴趣,被动地接受知识灌...

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